Durante el transcurso de esta asignatura, se Ramón Ignacio nos propuso a cada uno de nosotros presentar un tema de investigación en clase, cuyo elemento evaluador sería la misma presentación del tema, así como la manera de transmitirle a los demás de la clase la trama o contenido del mismo.
En mi caso expuse el genocidio ocurrido en Ruanda (un país centroafricano), de esta manera explique un poco el contexto y la situación geográfica del país para que la gente de la clase se situara un poco en el tema y luego mediante un powerpoint y unos trozos de una película que narra dicha historia, expuse tanto los antecedentes, como el propio desarrollo del conflicto y las consecuencias tras aquel desastre ocurrido por razones de conflictos entre los dos grupos étnicos que existen en el propio país. Esto dio lugar a varias conclusiones entre las que destacamos que los educadores sociales si podemos hacer algo por este tipo de conflictos, que debemos informarnos mejor de lo que pasa en otros pueblos del mundo, pues a veces vivimos muy bien y no nos damos cuenta de aquellos países que lo pasan tan mal, que en estos conflictos no suele haber ni buenos ni malos, simplemente puede que haya una sucesión de hechos que lleven a cabo que unos se sitúen en el poder o que sean superiores a otros, pero los otros también pueden tener parte de culpa como en este caso, etc.
Para una mejor comprensión de esta reflexión y de los hechos ocurridos a principios de los años 90, os propongo que veáis la película “Hotel Ruanda”. Aquí os dejo un pequeño video como primicia del tema.
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